在所有兒童發(fā)育障礙中，針對自閉癥孩子，有很多成系統(tǒng)的干預方法，在實際操作中，我們發(fā)現(xiàn)每個自閉癥孩子都有極強烈的個性化特點，如果你是一個非常有學習能力的家長，也打算居家集中干預，那么一定要了解自閉癥兒童的個性化分析。每個自閉癥孩子都有分級，通過韋氏量表就能得到答案，但實際上，干預訓練之前，我們還是要詳細了解孩子的各項能力，看看哪些是強項，哪些是弱項。比如：孩子是不是可以提要求；他們的視覺配對，他們的游戲參與度；語言的仿說，行為的模仿，發(fā)音能力如何等等。有了前面的分析，我們就可以將孩子的學習內(nèi)容進行系統(tǒng)化歸納。接下來的訓練中，就不會迷茫，因為我們早已經(jīng)根據(jù)孩子的能力，調(diào)整了訓練任務的難度，讓孩子在最合適的范圍內(nèi)，不斷穩(wěn)扎穩(wěn)打的進步。自閉癥的干預是個長期工程，最怕的就是父母不了解，不理解，有了個性化方案的指導，家長就能看到孩子進步的軌跡。