事實(shí)上,糾正大舌頭最簡單的方法并不簡單,構(gòu)音障礙的原因比較復(fù)雜,有的屬于發(fā)音器官功能缺陷,有的是發(fā)音器官運(yùn)動(dòng)神經(jīng)異常。不同的原因?qū)е掠?xùn)練的方法也有差異。所以說,如何糾正大舌頭發(fā)音不準(zhǔn),應(yīng)以評(píng)估為準(zhǔn)。語言訓(xùn)練是一門非常專業(yè)的康復(fù)學(xué)科,需要經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師來完美地解決孩子的問題。
大舌頭發(fā)音不準(zhǔn)如何評(píng)估?
在日常生活中,我們經(jīng)常遇到這樣的父母,不管孩子年齡大小,只要發(fā)音不準(zhǔn),首先想到的就是帶孩子去剪舌系帶。他們認(rèn)為這是由大舌頭引起的,只要剪舌頭就行了。事實(shí)上,許多剪過舌系帶的孩子仍然無法做到發(fā)音準(zhǔn)確,字正腔圓。在日常評(píng)估中,我們通常檢查兒童的發(fā)音器官,包括舌頭運(yùn)動(dòng).下頜(下頜)運(yùn)動(dòng).上下牙齒關(guān)系等。
為什么剪舌系帶對(duì)這些孩子沒有用?如果孩子的舌部能靈活的做上下、左右、伸縮等運(yùn)動(dòng),就可以排除舌系帶的原因。也就是說,孩子說話不清楚,不是因?yàn)樯嘞祹Ф蹋愿静恍枰羯嘞祹АD敲聪乱徊骄褪窃敿?xì)評(píng)估孩子的發(fā)音。仔細(xì)區(qū)分每個(gè)聲母和韻母的發(fā)音。很多孩子的發(fā)音困難主要體現(xiàn)在聲母身上。
例如,在普通話中常用的21個(gè)聲母中,有些孩子只能學(xué)會(huì)如何使用聲母。有些孩子不知道如何使用聲母。(xia)”和“家(jia)兩種語氣之間唯一的區(qū)別是聲母。因此,不難想象,如果聲母說錯(cuò)了,它必然會(huì)傳達(dá)錯(cuò)誤的意思,并在發(fā)音錯(cuò)誤。
孩子說話大舌頭會(huì)自己好嗎?有些家長會(huì)覺得孩子說話不清楚,不接受矯正可以自己改進(jìn),或者上小學(xué)后老師教孩子漢語拼音時(shí),孩子們會(huì)說得很清楚。如果父母這么想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。從1-4歲開始學(xué)習(xí)發(fā)音實(shí)際上是一個(gè)不斷糾正錯(cuò)誤的過程。嬰兒使用他們敏銳的聽力來區(qū)分發(fā)音的對(duì)錯(cuò)。在形成經(jīng)驗(yàn)后,他們使用自己的語音系統(tǒng)來糾正自己。他們可以在5歲時(shí)完成所有的發(fā)音學(xué)習(xí),而無需特殊的干預(yù)。