關(guān)于語言障礙，我們主要采用的是醫(yī)學(xué)上定義和特殊教育學(xué)中的定義，在表現(xiàn)上包括發(fā)音上和理解上的缺失。

    其中發(fā)音上的問題，包括發(fā)音準(zhǔn)確性上的問題以及語言節(jié)奏的問題，造成構(gòu)音障礙因素有很多，包括很多疾病引起的發(fā)音器官結(jié)構(gòu)或功能上的異常，也有其他非病理因素造成發(fā)音問題。

    具體問題具體分析，不同原因造成構(gòu)音障礙，在表現(xiàn)上也會有所不同，對于無法確定原因的構(gòu)音障礙，也可以根據(jù)具體的發(fā)音表現(xiàn)分析其原因。

孩子說話吐字不清晰原因有很多，主要為以下三點：

①家庭語言環(huán)境復(fù)雜，方言、普通話交織，讓小孩不知道學(xué)哪種？

②小孩從小由爺爺奶奶或者外公外婆帶大，平時家庭語言溝通少，說話的機(jī)會不多，也會造成孩子講話不清楚。

③父母過于呵護(hù)小孩，到了2、3歲，孩子還是吃著軟面糊之類的軟東西，從來不舍得讓孩子去咀嚼，造成的口腔肌肉力量不足，不能字正腔圓的說出每一個字。

對于孩子的語言發(fā)育是有早晚之分的，如果寶寶能聽懂媽媽的話，能講簡單的話，說明孩子的聽力沒有問題，媽媽不用太心急，只要正確引導(dǎo)就可以了。

首先要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境，讓孩子多和同齡的小朋友接觸，因為小朋友之間更容易學(xué)習(xí)和溝通。其次在教孩子學(xué)說話時要以實物為主，這樣孩子會感興趣，記憶會更深刻，而且在教的過程中要多對孩子進(jìn)行提問，因為提問可以刺激孩子的大腦，促進(jìn)語言功能的發(fā)育。