說話或者發音不清楚還有一種原因是鼻音重，說到鼻音重啊，很多人*反應就是有些地域口音，就是鼻音比較偏重的，一些患有嚴重鼻炎，鼻竇炎的患者也會出現鼻音重，另外還有一些由于唇腭裂，隱性腭裂、腭咽閉合不全、甚至是聽力障礙引起的鼻音重。那么說話鼻音重該怎么辦呢? 要想知道鼻音重怎么辦?我們就要知道鼻音的原理。先什么是鼻音重，人的聲音是由吼原音，包括胸腔，口腔，咽腔，鼻腔經過擴大和豐富共同作用才產生了*終的人聲。我們正常在說話的時候，也會涉及到鼻音，比如說到前鼻音，后鼻音，從這里我們不難知道鼻音是有氣息進入鼻腔產生振動形成的，我們正常的發前后鼻音并不是鼻音重，所謂的鼻音重是鼻腔共鳴過于豐富，在氣息不該進入鼻腔的時候進入鼻腔引起鼻腔的共鳴，那么解決鼻音的問題就變成了我們不要在氣息不該進入鼻腔的時候進入鼻腔。可是具體操作起來有這樣簡單嗎?
在這些案例中，*常見是發音器官的功能問題被誤認為是舌系帶短，在語音病理學和語言障礙的研究過程中，其實各種原因造成的發音器官功能問題是很常見的，如先天腭裂手術修復了上腭結構以后仍然會存在發音不準，這其實就是修復后的發音器官的功能與正常兒童發音器官的功能是有差別的，所以如今先天腭裂術后的語音矯正已成了整個治療的一個不可或缺的環節。
語言障礙危害需要做好相關檢查是關鍵。不同原因導致的康復、矯正方法不同，必須到正規醫院接受檢查，查清病因。 先天性生理缺陷 比如先天性唇裂和腭裂、牙齒缺失或畸形、舌系帶過短等。或聽力損傷。后天疾病所致，比如寶貝因神經系統疾病導致發聲器官運動不協調、因聽力受損等情況造成聽不準音而無法正確模仿、大腦發育障礙等，都可以引起發音不準。方言口音等外部環境影響。地區的方言對孩子早期語言模仿學習影響很大。某些單因素發音和普通漢語拼音有很大差異，或周圍有不同的方言影響，導致孩子模仿混亂。
兒童語言矯正機構
很多孩子在十個月左右的時候開始說話，當然有些孩子說話早，有些孩子說話比較晚，還有的孩子可能到了幾歲的時候還說話不清楚，這時候可能家長會比較著急，因為很有可能是一些疾病導致的，那孩子說話不清楚怎么回事?孩子說話不清楚是什么原因?我們人類主要發音器官是喉，但位于喉頭上方的共鳴腔，即咽腔、口腔、鼻腔也相當重要，如果這些部位受到損傷或出現畸形，說話就會受到不同程度影響。而人的語言又是由大腦和以上這些相關器官，協調活動來共同完成。而嬰幼兒開始說話都不太清楚，這是正常現象，因為孩子的大腦和發音器官的協調尚未取得一致的緣故。家長們不必操之過急，日后會漸趨完善的。孩子若4-5歲發音還不清楚，就說明孩子在語音發音方面可能存在問題，應及時檢查治療。
智力落后，思維能力低下。人們說話大多受大腦支配，說話實際上是在表達思維的結果。孩子思維能力低下，頭腦里糊涂必然造成語言發育遲緩，不能正常表達思想。對智力發育的孩子，要進行思維能力與說話能力同步訓練。教孩子說話，要注意形象性，語言要與具體事物和動作結合起來，反復多次練習。 若孩子無生理缺陷、無智力發育落后，就要為孩子創造良好的語言環境。 如讓孩子經常聽電臺、電視臺的少兒節目，多于周圍小朋友交往，互相學習，教孩子復述故事，念兒歌，在生活中豐富孩子的詞匯，激發孩子說話的積性。
